ليلة الامتحان التي لم أنم فيها

قبل امتحان الكيمياء قرر مصطفى أن يسهر الليل كله. أعد كوبين من القهوة، وجمع الملخصات، وقال لنفسه: "سأراجع كل شيء حتى الصباح".

في الساعة الثانية فجراً بدأت الحروف تتراقص أمام عينيه. في الرابعة لم يعد يتذكر ما قرأه قبل نصف ساعة. وفي السادسة غفا على مكتبه، واستيقظ مفزوعاً قبل الامتحان بقليل.

دخل القاعة متعباً، وعندما قرأ السؤال الأول شعر أنه يعرف الإجابة، لكنها كانت بعيدة عنه، كأنها خلف زجاج مغبش. أسئلة كان يحلها بسهولة صارت تحتاج منه وقتاً طويلاً.

بعد الامتحان جلس مع صديقه علي، الذي نام في العاشرة ليلاً. قال له علي: "راجعت ساعتين فقط، ثم نمت. شعرت بأن المعلومات ترتبت في رأسي".

قرأ مصطفى بعدها أن الدماغ يثبت ما تعلمناه أثناء النوم، وأن السهر الطويل يضعف التركيز والذاكرة.

في الامتحان التالي غيّر خطته: مراجعة هادئة، وعشاء خفيف، ونوم مبكر. ودخل القاعة بعقل صافٍ هذه المرة، وخرج وهو يبتسم.